La scuola intende attivare tutte le strategie possibili per rendere effettiva l’inclusione scolastica di ciascun alunno: studenti con disturbi specifici (DSA, ADHD), con funzionamento cognitivo al limite, con svantaggio socio-economico, linguistico e culturale e, non da ultimi, bambini e ragazzi con notevoli potenzialità.

DOCUMENTI DELLA SCUOLA

  Piano Annuale per l'Inclusione a.s. 2026 - 2027